4月15日，盟委委员、组织部部长、盟委学习实践活动领导小组副组长、办公室主任罗·麦尔根同志深入到学习实践科学发展观活动联系点正蓝旗调研指导工作。在听取全旗学习实践活动开展情况工作汇报后，罗·麦尔根认为，正蓝旗开展学习实践科学发展活动整体运行顺利，开局良好，呈现以下特点：一是组织到位，动员比较及时；二是主题明确，实践载体比较丰富；三是坚持理论联系实际，体现了边学边改的要求；四是督查指导比较有力。

　　罗·麦尔根指出，当前全盟开展深入学习实践科学发展观活动已全面进入学习调研环节，各地各部门从一开始就要抓紧抓实各项工作，要切实按照三个阶段八个环节的具体要求，突出实践特色，强化工作措施，认真落实各阶段各环节工作任务，确保学习实践科学发展观活动取得实效。在谈到当前学习实践科学发展观活动第一阶段工作时，他强调，一是要切实抓好党员干部的理论学习。学习是把活动引向深入的前提，也是搞好活动最重要的基础。各地各部门一定要把学习贯穿活动始终，在精研细读上下功夫，深化对科学发展观科学内涵、精神实质和根本要求的理解，做到入心入脑，融会贯通。要采取多种形式加强学习，注重理性思考。要结合盟情、旗情的实际，用科学发展观的理念来审视本地区本单位是不是科学发展、怎么样科学发展的问题，进一步增强贯彻科学发展观的自觉性和坚定性，真正把科学发展观的理念融入到工作上，体现在实践中。二是认真搞好专题调研。搞调研的过程，要同理清本地本部门发展思路结合起来，同进一步解放思想结合起来，努力在关系科学发展的重大问题上形成共识。要把调研贯穿活动始终，抓住难点和症结所在，通过调研真正认识一些问题，发现一些问题，提出一些解决问题的新观点和新思路，真正使调研的过程成为解放思想的过程，成为破解难题的过程，努力把科学发展观转化为谋划科学发展的正确思路、领导科学发展的实际能力、促进科学发展的政策措施。三是要坚持分类指导。全盟第二批学习实践活动类型多样、情况差异较大，必须坚持从实际出发，加强分类指导。要把握不同类型单位特点和不同情况，有针对性地提出学习实践活动的具体目标任务。特别是要针对不同行业、不同群体党员的特点，要紧紧围绕本地本部门的活动主题，研究设计好各自的实践载体，确保学习实践活动的实效性。四是要抓好总结提炼工作。要加强同上下级学习实践活动领导小组办公室的沟通联系，对学习实践活动中的好经验、好做法和实际成效要及时总结提炼，通过专题汇报、信息简报等渠道，及时通报工作进展，学习交流经验。

　　罗·麦尔根同志还就正蓝旗开展的常任制、“科学规范和有效监督旗委书记用人行为”两项试点工作进行了详细了解，并有针对性地提出了指导性意见。